quarta-feira, 28 de julho de 2010

Elucubrações germânicas

Tenho "Diário de Anne Frank" para trabalhar com alunos. E lendo junto o (ótimo) "Menina que roubava livros", assistindo "Operação Valkiria" e "A Queda - as últimas horas de Hitler". Ou seja, II Guerra por todos os poros. Queria trabalhar os filmes com Anne Frank, mas ainda não sei como. Acho que os 03 dão um bom panorama: a visão dos judeus, a visão dos militares alemães e a visão do próprio bunker de Hitler. 03 faces do mesmo horror. Só não sei como juntar esses pedaços. Queria muito um trabalho que despertasse nos alunos o quão nocivo foi (e é!) o tipo de idéia e conduta defendida pela Alemanha nazista.

Só não consigo ainda encaixar... sugestões?

Seminário. Como? Qual abordagem?
Debate. Como? Qual abordagem?
Cartazes? Redações? Filmes home made? Teatro? (Hummm... teatro!) Música?

A cabeça gira, frita... as idéias fervilham... o desafio é crescente. Pirando - no bom sentido.

Professor de Língua Portuguesa. De Literatura. De Linguagem e de Comunicação.

Sobre a vida, então. E sobre a arte.

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1 Comentários:

Às 29 de julho de 2010 08:02 , Blogger thais cavalcanti disse...

horror, horror, horror. tipo de aula pra sair com nó no estomago. mas vai fazer bem pra molecada. mas ó: redação - pq a molecada precisa desenvolver a escrita. teatro - pq é mais fácil de digerir e debate - pq a molecada tb precisa argumentar.

 

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